Între informare și educație culturală. Presa românească din Transilvania în perioada 1867-1918
Proiectul de față își propune să analizeze procesul de educație culturală susținut de presa românească din Transilvania perioadei 1867-1918. Cercetarea va fi organizată pe trei nivele: cadrul în care au apărut, au funcționat și au fost difuzate periodicele; impactului lor asupra populației căreia i se adresa; funcționarea lor ca un canal de comunicare dinspre elită către majoritatea pe care dorea să o reprezinte. Ne vom concentra pe analiza subiectelor de promovare a cunoștințelor legate de economie, igienă, combaterea superstițiilor, alcoolism, emigrație etc. Demersul va urmări și modul prin care metodele de educație culturală au fost adoptate de presa românească din Transilvania sub influența acțiunilor asemănătoare ale celorlalte naționalități din cadrul Imperiului Austro-Ungar. În altă ordine de idei, dorim să vedem în ce măsură, educarea și informarea marii majorități a populației din centrul și sud‑estul continentului european a dus la revendicările educaționale, economice și politice din perioada respectivă. Evaluarea importanței presei, ca mijloc de educație culturală, la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, poate duce la concluzii importante legate de cooperarea dintre elite și marea majoritate a populației.
Durata proiectului: 24 de luni – 1 septembrie 2020 – 31 august 2022